家长对于“玩中学”的乐高机器人课程介绍认知度越来越高了，我们国家现在每年大约有万的孩子在接受乐高机器人课程教育，预计到年中国接受乐高机器人课程教育的人数将超过万，这可是一个非常大的一块“蛋糕”，市场前景非常看好，从事机器人编程教育的机构将超过1万家，而码高机器人教育显然已经比它们先行一步了。下面文章就是对乐高机器人课程介绍。 　　“玩中学”的乐高机器人课程介绍，码高机器人教育的乐高机器人教育产品定位是帮助孩子从传统的课堂教学方式中脱离出来，学习方法是玩耍中学习，这对老师的教学能力也是一个极大的考验。这样的一种教学方式是建立在知识架构基础上的编程教学，使得中小学生的创新性思维得到一定的提升，孩子们在课堂上不再死板，气氛一下子就变的活跃起来了。 　　乐高机器人教育的学习方案是根据3-16岁不同年龄孩子的特点量身设计的，涉及的学科有科学、技术、数学、物理、信息编程、交际学、社会学等等。这样的课程既适用于课堂教学，也可以作为课外活动和技能培训的内容。时间久了能够培养他们的诸多能力，有交际能力、口才表达能力、团队协作精神、应变能力、创新思维能力等等，这些都是21世纪社会孩子们需要的必备技能。 　　“玩中学”的乐高机器人课程介绍就全部在上面了，孩子在设计机器人的过程中思维需要在虚实空间中灵活转换，长期坚持孩子的抽象思维和创造力比以前好了不少。渐渐地家长还会孩子动手的频率比以前多了，而且一些事情做的有条有理的，做事情不再像以前那么没有毅力了，都能坚持把一件事情做完。

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