直接入主题，作为一名机械工程师，不管你入职有3年、5年、10年、20年，理论知识一定不能丢，并且业余时间一定要把理论知识补补，谁能做到实践能力强，理论知识又强，既然做不到就往这个方向奔去。

我是毕业五年了，机械原理忘的也差不多了，跟大多数一样都还给老师了，现在用费曼学习法把学到的知识给大家讲一遍，也算是对知识的加深理解与记忆。

从机构运动简图这个简单的讲起，机械工程师职责有根据方案建模，那么方案谁给，方案是怎么样的？在我的理解中，内部人员我们自己给的方案就是简单的一个草图，就是手画一个。俗称手画草图，例如xy轴搬运机械手，机械手可以旋转、气缸前后运动等，这个在理论知识中不就是机构运动简图吗？电动机的简图如何画、齿轮齿条如何画、轴承简图如何画，曾经我的领导就考我深沟球轴承、滚子轴承二维图画出来，结果我没有画出来，这时就反映出了理论知识是不够扎实的。作为一名机械工程师，各种机构一定要学会用草图表达出来，而且对方很容易能够听懂，如果自己画的草图自己都看不下去，那不是来搞笑的吗？

再讲到自由度，这个非标行业我们用的是SolidWorks软件应用的最多，从简单的讲绘制草图要完全定义、未定义是不是也是相当与有自由度了。再讲复杂串一下，书上讲的是如何计算自由度，自由度注意事项有复合铰链、局部自由度、虚约束；我们如何从中去应用到工作中去，高副也就是应力集中的地方，线接触或者点解除，那么虚约束的作用是什么，书中会告诉你，虚约束的作用增加构件的刚性或者构件受力平衡。那么我们选型两个齿轮啮合的时候，如何长时间运行稳定，刚性好，强度够，是不是要用虚约束可以尝试一下，两对齿轮一起工作会怎么样，测试一下可行性。

我们永远要谦虚一点，搞机械的还是要数据化的，要稳扎稳打，能力强了，是不是工资也就高了，谁会嫌弃钱多呢？除非你想当个混子，天天摸鱼，那是真的没有办法了！